Adeus ano velho, bem vindo ano novo

O ano de 2007 está acabando. Para muitos foi um ano bom, para outros não tão bom.
Hoje é dia de festa, réveillon, alguns comemorarão nas praias, outros em família e outros nas igrejas, conforme a religião e a fé de cada um. De fato é momento de alegria, mas acima de tudo, de sermos gratos a Deus por estarmos presenciando mais uma ano em nossas vidas.
Daqui algumas horas estaremos em 2008, quais as expectativas para o ano que se aproxima? O que deverá acontecer na política, na economia, no esporte e em nossas vidas? Não importa. Nesse momento aparecem muitos profetas, bruxos, adivinhos e outros tentando fazer previsões. Tudo ilusão, quem está no controle de nossas vidas, do nosso futuro, do nosso país é Deus. Ele tem o poder de abençoar aqueles que ama e que são seus filhos.
Por essa razão, a minha esperança para o ano que se inicia está em Jesus Cristo, a quem eu pertenço. Vivamos o presente com visão no futuro, dando graças a Deus por cada vitória conquistada e até pelos fracassos, porque nele aprendemos alguma lição.
Adeus ano velho! Bem vindo ano novo (2008)! Que Deus nos abençoe e faça resplandecer a sua Glória sobre nós e nos conceda a sua paz!

Ano novo - vida nova

Mais um ano que termina. Mais uma vez é momento de reflexão, de avaliação dos sonhos realizados e dos sonhos não alcançados. É tempo de renovar as esperanças, de olhar com otimismo o futuro que construiremos passo-a-passo, dia-a-dia, até que se cumpra o tempo que o Senhor tem preparado para nós.
Ano novo - vida nova, esse é o refrão que muita gente repete em todo início de ano, mas na verdade, mudança de atitude que caracteriza a nova vida não acontece. É preciso determinação para melhorar o que for necessário melhorar, seja nos relacionamentos, na profissão, nos estudos ou na qualidade de vida.
Tudo depende das nossas atitudes de querer mudar e buscar novos sonhos, novas conquistas, novos desafios que o ano que se inicia nos trará. Nós podemos ser melhor do que somos, mas isso requer esforço e fé, porque Deus faz em nós aquilo que não somos capazes de fazer.
A Bíblia nos ensina que as misericórdias do Senhor se renovam a cada manhã, mas esteja certo de que na manhã do dia 1º de Janeiro, essas misericórdias continuarão se renovando em sua vida, porque Deus te ama. Sempre é tempo de mudar, de melhorar, de buscar a excelência, porque para isso fomos criados, para sermos homens de verdade.
Que o ano novo seja de fato ano de novidades em nossas vidas.

Chamado para servir

Uma das mais belas passagens da Bíblia é o exemplo que Jesus nos deu ao lavar os pés dos discípulos. Sendo Jesus Senhor e Mestre lavou os pés do pescador, do cobrador de impostos, do publicano, do médico. Sua atitude exemplar nos revela a sua missão e a forma de relacionamento que deve haver entre as pessoas.
Todos nós fomos chamados para uma grande missão, servir uns aos outros. Colocar-se a serviço do outrem é uma demonstração de amor ao próximo. Todo aquele que é nascido de Deus tem essa capacidade de se doar a serviço, sem esperar recompensas ou reconhecimento.
Qualquer que seja a posição social, no trabalho, na igreja, na escola ou universidade o verdadeiro líder se destaca quando se põe a serviço das pessoas. A Bíblia é repleta de histórias de líderes que serviram aos propósitos de Deus e dos homens: José filho de Jacó, Moisés, Davi, Paulo e Jesus são alguns exemplos que tinham o chamado para servir - líder servidor.
A marca do Cristão se revela na sua atitude de querer servir, motivado pelo amor de Deus que habita no coração de seus filhos, ou seja, daqueles que crêem em Jesus Cristo, o Senhor.
Você quer dá uma virada em sua vida em 2008? Começe tendo essa atitude de servir a Deus e as pessoas. Você verá que grandes mudanças acontecerá em sua vida para a Glória de Deus.

GEPAIE encerra suas atividades em 2007

O Grupo de Estudo e Pesquisa em Administração e Informática em Saúde - GEPAIE encerrou suas atividades acadêmicas no exercício 2007 com uma reunião de confraternização natalina. Tivemos um ano muito produtivo, com novos projetos em andamento, dissertações concluídas, aprovação de membros do grupo em programas de pós-graduação, admissão de novos participantes e a realização do I Encontro de Professores de Administração em Enfermagem da Paraíba.
O recesso será um período de descanso e reflexão para planejamento de 2008. A nossa expectativa é de que teremos projetos mais audaciosos que possam contribuir para o crescimento e expansão no campo de ação do grupo.
Parabéns membros do GEPAIE. Feliz Natal e muitas conquistas em 2008.

Interacionismo simbólico - Última parte

Os estudos orientados pelo interacionismo simbólico mostram que não existe uma visão que seja exclusiva dessa abordagem, em virtude da multiplicidade das coisas originadas nos seus conceitos ou conjecturas. Embora a teoria tenha ampla aplicação, falta unificação nos métodos e nos achados, cada pesquisador procura seguir um caminho, de acordo com a direção imposta pelo estudo.
Os conceitos centrais que servem de base a respeito do interacionismo simbólico são:
a) Símbolos - são objetos sociais usados pelo ator para representação e comunicação. Só é símbolo quando expressa um significado (uma representação), uma intencionalidade.
b) Self - significa que a pessoa pode ser objeto de sua própria ação, ou seja, objeto de si própria. O self é um objeto social através do qual o indivíduo age.
c) Mente - é um processo social que se manifesta sempre que o indivíduo interage consigo próprio usando símbolos significantes.
d) Interação social - é construída a partir da ação social, onde as pessoas são vistas como atores que se relacionam, comunicam-se e interpretam uns aos outros.
e) Sociedade - é toda atividade grupal que se baseia no comportamento cooperativo.
Dessa forma, o interacionismo é uma ferramenta teórica que possibilita a compreensão do fenômeno de uma maneira mais ampla, além de revelar e apontar um significado resultante da interação social.

Interacionismo simbólico - parte 2

Para compreendermos o interacionismo simbólico é importante considerarmos quatro aspectos fundamentais:
1. Os indivíduos têm capacidade de interagir e a sociedade é constituídas de pessoas que vivem interagindo.
2. O homem age no presente influenciado não só pelo passado, mas faz do momento a conexão para o futuro.
3. A interação também ocorre no interior dos indivíduos, por causa da visão de mundo que definimos, de forma que agimos conforme a situação que vivenciamos e o resultado depende de nossa interpretação da situação.
4. O homem foi criado livre para agir naquilo que faz e isso envolve a escolha consciente, a direção das ações e as interações.
A partir dessa compreensão do homem interagente, individual e social podemos perceber que o comportamento humano não é uma mera questão de respostas diretas, mas envolvem intenções passíveis de interpretação e podem representar um símbolo significante. Portanto, o interacionismo procura entender o significado das coisas que surgem das interaçõe sociais que os homens estabelecem uns com os outros. Ainda continuaremos abordando esse tema.

Interacionismo simbólico - parte 1

O termo interacionismo simbólico vem da palavra interagir, que significa "agir mutuamente". A expressão interacionismo simbólico teve sua origem na psicologia social, através dos trabalhos de renomados acadêmicos norte-americanos como Mead, Blumer, Dewey, Park e outros.
O interacionismo simbólico está centrado na natureza social. Isso significa dizer que as atividades das pessoas são dinâmicas e sociais e acontecem entre e dentro delas. Essa abordagem teve como expoente George Mead. Sua principal obra mind, self and society, é considerado a bíblia do interacionismo simbólico.
Essa teoria tem reaparecido nos últimos tempos através de várias pesquisa porque diz respeito ao estudo dos aspectos das experiências do comportamento humano, área de estudo de fundamental importância no mundo corporativo, por tentar compreender como as pessoas agem diante dos eventos, da realidade e de suas crenças.
Durante alguns dias tentaremos explicar um pouco a respeito dessa teoria que apresenta ligações com fenomenologia, a fim de que o leitor conheça e, quem sabe, se interessar em estudá-la.

A pizzaria do Senado

O Senado da República do Brasil deu mais uma demonstração de seriedade e respeito ao leitor, absorveu do processo de cassação o Senador Renan Calheiros. A questão que nos faz pensar é: para que formar uma comissão de ética, envolver várias pessoas, atrasar as seções do senado e as matérias de interesse da população para depois de toda investigação, a comissão aprovar o parecer de cassação do relator e, quando a matéria chega no plenário, com votação "estrategicamente" secreta, o acusado é absorvido. O senador Renan não foi o único absorvido, muitos outros o foram.
Mais uma vez, ficamos com a sensação de impunidade que nos leva ao descrédito quanto a idoneidade dos políticos, em virtude do corporativismo existente entre eles.
No mundo da político brasileira nada mais nos surpreende, tudo é possível acontecer. Nós, os eleitores, temos responsabilidade na escolha dos nossos representantes. Se queremos ver uma câmara de deputados e um senado mais ético e comprometido com o interesse da população precisamos escolher homens com caráter, éticos e comprometidos com a nação, que não merece viver a desonra de políticos com uma história de vida pública suja. Mas, ainda há esperança de dias melhores.

Comunicar é essencial

No mundo pós-moderno em que vivemos a comunicação é o diferencial no processo de crescimento e expansão empresarial. Comunicar é trabalhar de forma interligada e inter-relacionada, isso agrega valor e soma forças gerando know-how. As pessoas precisam aprender o processo de comunicação e deixá-la fluir de maneira satisfatória dentro da organização, uma vez que, essa conduta poderá representar o sucesso ou fracasso dos negócios.
O melhor caminho para o aprendizado da comunicação corporativa é primar pela verdade, pelos valores éticos e culturais da organização. Entender o grandioso processo da comunicação nessa perspectiva implica numa revolução de conceitos, filosofias e práticas. As pessoas estão saturadas de tanto blá-blá-blá. É preciso transformar as ideologias em praticidade, em mudanças e inovação. Muitas empresas estão perdendo mercado pela falta de uma comunicação efetiva que valorize o cliente e conquiste sua confiança. Assim, as pessoas que carregam consigo uma história serão reconhecidas e avaliadas. Portanto, é essencial que as organizações trabalhem a favor de um ambiente transparente, que respeite o cliente e seja acolhedor, proporcionando uma comunicação rápida, clara e eficiente, zelando pela verdade, que deve ser de fato uma prática de seriedade e confiança.

Educação Corporativa

As organizações são entidades com vida própria e possuem uma cultura de aprendizagem constante. As pessoas nelas envolvidas fazem parte da organização e apesar da formação acadêmica as organizações desenvolvem conhecimentos tácitos que leva a necessidade de uma educação permanente, a fim de enfrentar as mudanças ocorridas no ambiente empresarial.
Logo, a educação corporativa é a continuidade da formação profissional com o propósito de adequar o funcionário, as necessidades da organização. As pessoas aprendem com a organização e a organização aprende com as pessoas. A aprendizagem e as mudanças caminham juntas. É preciso está preparado para enfrentar os desafios e a concorrência do mundo corporativo.
As pessoas precisam entender que comodidade, segurança e estabilidade são palavras que não existem mais no dicionário empresarial. É preciso estudar, avançar em buscar o conhecimento e prosseguir em conhecer ainda mais a organização e aprender com ela. A educação contínua provoca mudanças de atitude que se revela na forma de agir em nosso meio.
Não importa o termo que se queira dar, educação corporativa ou aprendizagem constante, o que vale é continuar aprendendo dentro ou fora da organização. Qual a sua opinião a esse respeito?

CULTURA NAS INSTITUIÇÕES DE SAÚDE E SUAS RELAÇÕES COM A IDENTIDADE INDIVIDUAL

O estudo tem como objetivo fazer uma análise conceitual dos aspectos que envolvem a cultura nas instituições de saúde e a identidade individual dos profissionais envolvidos com o ato de cuidar dos pacientes. Para tanto, busca enfocar os seguintes assuntos:cultura organizacional; o processo de construção das instituições de saúde e a cultura organizacional; a identidade do sujeito na organização; o papel da cultura individual nas instituições de saúde. Esse artigo foi publicado na Revista Cotigare Enfermagem, acessível através do site
http://calvados.c3sl.ufpr.br/ojs2/index.php/cogitare/article/view/7690/6730

Inteligência emocional

Muito se tem escrito e comentado acerca da inteligência emocional. Conceitualmente, podemos dizer que inteligência emocional é a capacidade desenvolvida pela pessoa que se traduz na confiança, automotivação, empatia, facilidade de aprender, relacionar-se positivamente, persuasão, persistência, comunicação e iniciativa.
Essas características têm feito a diferença entre o sucesso e o fracasso no mundo corporativo e até mesmo na vida cotidiana do indivíduo. As emoções quando são equilibradas ou controladas alcançam resultados excepcionais em qualquer que seja a situação.
As empresas andam a caça de pessoas que tenham as habilidades que constituem a inteligência emocional porque produzem resultados. Mas, como desenvolver a inteligência emocional? Na realidade, essa capacidade não se adquire geneticamente, mas é uma atitude que precisa ser aprendida e desenvolvida. Todos nós estamos sujeitos a momentos de stress e a diferença está em como lidamos com o stress para superá-lo sem comprometermos o equilíbrio das emoções e a performance do trabalho.
Com esforço próprio e aprendizado pode-se desenvolver a inteligência emocional, embora algumas pessoas precisem de ajuda de um especialista para superar suas limitações. Portanto, conhecimento, perspectiva e atitude são fundamentais quando associado a inteligência emocional que é o ponto de interseção que energiza a carreira profissional rumo ao sucesso.

Retorno as aulas

As aulas na Universidade Federal da Paraíba reiniciaram após um breve recesso escolar na passagem do período 2007.1 para 2007.2 que começou hoje. Todo início de semestre letivo a ausência dos estudantes são acentuadas.
O período 2007.2 será atípico, porque teremos um calendário muito prejudicial para o aproveitamento acadêmico dos professores e estudantes. O conteúdo das disciplinas será fragmentado e haverá descontinuidade, em virtude das interrupções previstas no calendário escolar aprovado pelo CONSEPE que prevê o recesso das festas natalinas, os feriados de carnaval e semana santa. Mas, tudo isso é o preço que professores e estudantes deverão pagar por causa das greves de professores e funcionários ocorridos nos últimos anos.
Talvez, quem sabe, o ano de 2008 seja possível ajustar o calendário acadêmico da graduação com o calendário escolar das demais faculdades e escolas.
O Centro de Ciências da Saúde saudou os estudantes da área de saúde da universidade com uma calorosa boas vindas. É uma iniciativa muito positiva que demonstra o interesse em integrar o corpo discente com administração da universidade e com o corpo docente que esses alunos irão conviver durante a realização de seus cursos. Parabéns gestores do CCS.

A Marcha

Hoje, as igrejas evangélicas de João Pessoa, promoveram uma caminhada pela principal avenida da cidade em direção a praia de Tambaú, denominada de Marcha para Jesus. Um multidão, cerca de 50 mil pessoas desfilaram acompanhadas por seis trios elétricos, louvando e contangiando a todos que assistiam ou transitavam pela Av. Epitácio Pessoa movidos com muita alegria.
O tema da marcha foi restauração que culminou com uma grande concentração de pessoas no busto de Tamandaré, onde os trios se reuniram e um imenso palco estava preparado para apresentação de cantores evangélicos que continuaram louvando a Deus junto com a multidão de fiés. É uma demonstração de fé misturado com religiosidade e entusiasmo humano no meio de toda aquela festividade.
Na realidade, para muitos foi uma grande diversão, lazer e comércio. Uns pulavam, outros gritavam, corriam. Jovens faziam malabarismo com skate e bicicletas. Foi uma grande festa. Mas, todo esse movimento estava aquém do seu principal objetivo e do que se esperava. Com certeza as machas mudanas têm tido maior impacto do que a Marcha para Jesus, apesar de todo esforço dos organizadores.
Essa iniciativa é louvável e deve continuar a existir com mais envolvimento e participação de toda comunidade cristã, com responsabilidade, organização, ação social, reverência e adoração, porque Deus merece o nosso melhor.

Mau humor

Das cartas escritas pelo apóstolo Paulo, a carta aos filipenses têm uma característica importante a exortação pela alegria ou regozijo. A alegria na vida da pessoa produz satisfação, felicidade e bem-estar físico e emocional. Precisamos nos relacionar com pessoas alegres porque elas contagiam o ambiente por onde elas passam.
Por outro lado, o mau humor é um sentimento negativo que tem uma ação contaminante muito intenso e pode levar as pessoas em sua volta a sentir-se chateadas, aborrecidas, tristes ou deprimidas. O mau humorado tem suas expectativas frustadas e nunca está satisfeito com o que tem, sempre ambiciona mais salário e menos trabalho, apresenta um relacionamento conflitante com as pessoas no ambiente de trabalho, desrespeita a hierarquia e é extremamente crítico. Na realidade o mau humorado é uma tremendo mala, um chato que devemos manter distância, por ser uma pessoa intransigente e indesejável.
Mas, como conviver com o mau humor das pessoas? Não existe uma receita para nos relacionar com pessoas mau humoradas, mas podemos começar rindo. O riso ajuda a liberar endorfina e provoca uma enorme sensação de bem estar. Outra dica seria buscar novas oportunidades, se o ambiente de trabalho não está mais agradando, deve-se procurar a realização do sonho profissional.
O grande desafio do mundo corporativo é transformar a insatisfação e o mau humor em satisfação e alegria. A vida é muito curta e devemos viver com qualidade, isso significa, com alegria e bom humor. Alegrai-vos, outra vez, vos digo, alegrai-vos.

Líder comunicador

Liderança é uma característica indispensável para um gestor. O sucesso de quem administra é 50% capacidade de liderança e 50% capacidade administrativa. Portanto, essas habilidades devem estar integradas e indissociáveis. O gestor líder tem na comunicação um forte aliado. Mas, se o líder não for um bom comunicador?
Na realidade não podemos conceber uma liderança que não saiba se comunicar, mas é possível acontecer. E como o líder pode se tornar um comunicador? Para ser um comunicador eficaz algumas sugestões podem ajudar:
1. Falar pausadamente e com clareza.
2. É importante ter boa pronúncia do vocábulo.
3. Ter um processo empático, firmeza, assertividade e respeito.
4. Possuir uma linha de pensamento que leve em consideração a sensibilidade e a característica do ouvinte.
5. Utilizar o corpo para se expressar.
6. Ser gentil, cortês e apresentar boa educação.
Essas sugestões podem colaborar no desenvolvimento do processo de comunicação do líder, é um exercício prático que se adquire com a experiência e convivência com as pessoas com as quais o líder precisa aprender a se relacionar para melhorar a comunicação em qualquer contexto do trabalho.

GEPAIE e Encontro de Professores

O I Encontro de Professores de Administração em Enfermagem foi realizado no dia 09 do corrente, no auditório do Centro de Ciências da Saúde. O evento contou com a participação de diversas faculdades de enfermagem da Paraíba, através de seus representantes e discentes.
Os expositores apresentaram suas experiências no ensino da administração. Após o término da última palestra, os moderadores fizeram uma síntese de tudo que foi discutido por cada faculdade. Na consolidação dos trabalhos ficou constatado que o ensino da administração sob o aspecto conceitual apresenta similaridades entre as faculdades de enfermagem, mas no aspecto metodológico e pedagógico as divergências são mais acentuadas.
A plenária participou da discussão e identificou que a grande dificuldade no ensino da administração se manifesta na carga horária insuficiente e na aplicação da teoria na prática. Na realidade essa constatação veio reforçar a idéia de que há uma lacuna entre a teoria e a prática e revela a necessidade de uma reforma nos currículos de graduação para que haja uniformidade na carga horária da disciplina.
A avaliação do evento foi muito positiva, no aspecto da organização, participação, interação, exposição e recurso didático. A média global de satisfação dos participantes foi acima de 9 pontos. A equipe do GEPAIE que promoveram esse evento está de parabéns pelo sucesso e brilhantismo.

Sistema de Informação: teoria x prática

É reconhecido que as pesquisas envolvendo sistemas de informação estão sendo desafiadas por formas conceituais alternativas, diferentes dos métodos descritivos, prescritivos e normativos, que têm suas origens no pensamento positivista, para focalizar diferentes níveis de análises, metodologias, epistemologia e interpretação crítica da realidade.
Essa perspectiva divergente e polarizada é resultante dos efeitos produzidos pela atividade humana, em nível individual, na organização e na sociedade. Com isso, as preocupações sociais, éticas e técnicas passaram a ser vistas como partes integrantes do sistema sócio-organizacional.
Essa compreensão não é vislumbrada no método tradicional de construção de sistemas de informação. Daí a existência de uma lacuna entre teoria x prática nessa área, causando falhas em projetos de sistemas de informação, ausência de retorno nos investimentos em tecnologia da informação e apatia dos usuários em relação a praticidade do sistema.
Nesse sentido, pode-se perceber que o método tradicional de sistemas de informação tem suas limitações, enquanto paradigma técnico-funcionalista. Hoje, se exige mais envolvimento das pessoas no processo de construção do sistema para associar a formalização do conhecimento com a informalização, ou seja, teoria + prática.

Encontro de Professores de Administração em Enfermagem

O Grupo de Estudo e Pesquisa em Administração e Informática em Saúde (GEPAIE), promove nesta sexta-feira o I Encontro de Professores de Administração em Enfermagem da Paraíba, que acontecerá das 9h às 12h e 14h às 17h no auditório do Centro de Ciências da Saúde, da UFPB, em João Pessoa.

Matéria publicada na Agência de Notícias da Universidade Federal da Paraíba. Leia mais acessando o link: http://www.agencia.ufpb.br/vernoticias.php?pk_noticia=4337

GEPAIE promove Encontro

O GEPAIE está promovendo o I Encontro de Professores de Administração em Enfermagem da Paraíba, no dia 09 de novembro, no auditório do CCS. O evento é uma iniciativa pioneira, porque foi organizado para uma área específica do conhecimento da enfermagem, a fim de tratar o tema "administração" de forma ampla, participativa e crítica no que concerne as abordagens metodológicas e pedagógicas ensinadas nas faculdades de Enfermagem do Estado da Paraíba.
O evento surpreendeu a todos que compõe o GEPAIE, porque as inscrições superou as expectativas e em poucos dias foram preenchidas todas as vagas. Espera-se que esse encontro seja o começo de outros eventos promovidos pelo GEPAIE que permita criar um espaço no ambiente acadêmico para discutir as grandes questões do ensino na graduação e pós-graduação em enfermagem.
O tema desse Encontro é O ensino da administração na formação profissional do enfermeiro - relato de experiências. Esse fórum de discussão é uma tentativa de promover intercâmbio entre professores da área de administração em enfermagem, a fim de trocar experiências e discutir os problemas da aplicação de conteúdos e suas relações com a prática.

Aborto? Não

Encontra-se em tramitação no Congresso Nacional a lei que permite o aborto no Brasil. O que o leitor amigo acha do aborto? Penso que o cristão deve ser contrário a essa prática, porque implica no assassinato a um ser que não tem condições de se defender. É uma vida que respira, se alimenta, se movimenta no ventre de sua mãe. A única diferença existente entre um embrião e nós é a nutrição e o ambiente.
Portanto, o aborto é uma prática criminosa e anti-bíblico. Não se pode permitir que a mulher tenha o poder de decisão para matar ou não o ser que carrega consigo. Ela não merece trazer na sua consciência o peso dessa decisão e as conseqüências que esse ato trará para sua vida.
A morte física é um proceso natural de todos os seres vivos e não temos o direito de constituir juízo de quem deve viver ou morrer. Ninguém é Deus. Não encontramos justiça, nem retidão diante dos homens. Não há um justo se quer. Logo, não temos competência para decretar a morte daqueles que não tiveram a oportunidade de nascerem.
O aborto, se legalizado, será uma mancha de sangue que se espalhará em todo o país. E veremos muitas notícias de embriões ou fetos encontrados nos lixos, nas lagoas ou córregos das cidades civilizadas do Brasil.

Dia de finado dos vivos

Comemora-se no dia de hoje, os mortos. Na realidade é uma data que envolve recordações dos entes queridos, comércio e muita idolatria. Peregrinos caminham em direção aos idólos para cultuá-los e externar sua fé cega em algo que estar morto, mas vivo na mente das pessoas que os reverenciam.
Mas, saindo do lado religioso, verificamos que os mortos estão em toda parte, porém vivos, mas mortos no caráter, na honestidade, na fidelidade, no compromisso, na seriedade, na competência, na ética, nos valores morais e na fé cristã.
O mundo jaz no maligno que contamina todos os canais do poder na busca desenfreada e gananciosa pelo riqueza, domínio e status quo. Os mortos vivos nos matam de vergonha. O que comemorar nesse dia? Talvez apenas a lembrança de quem viveu conosco e que partiu para outra dimensão e nunca mais voltará.
Um dia estaremos num lugar onde não haverá, choro, dor, sofrimento e morte, porque o criador do universo enxugará toda lágrima e viveremos para sempre.

CONSUNI da UFPB REUNI

Finalmente, o Conselho Universitário da UFPB conseguiu se reunir hoje para discutir o projeto denominado REUNI. Dessa vez a reunião transcorreu dentro da normalidade, sem o barulho pertubante dos estudantes. E o resultado de tanta discussão e suspensão de reuniões que antecederam a reunião de hoje foi a aprovação do projeto por ampla maioria dos conselheiros.
Agora, só nos resta a expectativa dos resultados e das primeiras medidas de impacto para a universidade. A proposta prevê a criação de 32 novos cursos de graduação e mais de 22 cursos de pós-graduação (mestrado e doutorado), além da ampliação do quadro de docentes e funcionários. Pretende-se contratar cerca de 395 professores e 454 servidores.
Diante de tudo isso, espera-se um aumento no número de vagas no vestibular que praticamente dobrará nos próximos anos. Haverá um inchaço no quantitativo de alunos. Por outro lado, deverá haver investimento em infraestrutura para a construção de salas de aulas e laboratórios, aquisição de livros para a biblioteca, aumento na oferta de bolsas para pós-graduação, entre outras medidas.
Quem garantirá os recursos financeiros para tamanho investimento? Espera-se que seja o governo federal. É preciso acreditar e colaborar com a instituição para que ela cresça de forma sustentável. Vamos (REUNI) esforços, com seriedade, responsabilidade, compromisso e competência.

Reunião que não REUNI

A Universidade Federal da Paraíba, através do Conselho Universitário -CONSUNI tem tentado se reunir para discutir o REUNI, mas em duas tentativas não obteve êxito. Os estudantes invadiram a sala de reunião da SODS, com o rosto pintado, com nariz de palhaço, apito na boca e muito barulho impediram que o Conselho discutisse a proposta do governo federal.
Nessas condições fica difícil chegar a alguma conclusão e, conseqüentemente, uma decisão. Acreditamos que o movimento estudantil é legítimo e merece ser ouvido, mas é preciso que se encontre meios para que a comunicação e o diálogo se efetive, a fim de se tomar uma decisão. Professores e estudantes devem se unir para refletir, analisar, sintetizar e deliberar sobre uma matéria tão relevante que pode estabelecer o destino da UFPB para os próximos anos.
Diálogo sim, bagunça não traz resultado algum, pelo contrário prejudica toda a comunidade acadêmica. Esperamos que na próxima quinta-feira, o referido conselho possa ter condições de discutir a proposta e que os alunos participem com sugestões inteligentes que venham cooperar para o crescimento e autonomia da UFPB.

REUNI o quê?

O governo federal lançou recentemente um pacote de medidas para o ensino superior e médio denominado de Plano de Desenvolvimento da Educação, o PDE, que basicamente se propõe a desmantelar a frágil estrutura atual com a dissociabilidade entre o ensino, pesquisa e extensão.
Os Decretos nº 6.096/07 cria o REUNI e de nº 6.095/07 cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia-IFET.
Além dos decretos, o governo publicou algumas portarias interministeriais que fragmenta a categoria do professor universitário criando uma nova categoria, a do professor equivalente, com regime de trabalho de 20 ou 40 horas semanais. Isso significa que serão professores que têm apenas o compromisso como ensino e, ao longo do tempo, a tendência é ir transformando as universidades em instituições de ensino superior, com profissionalização rápida, cursos de curta duração e um ambiente desprovido de condições para o desenvolvimento da pesquisa acadêmica.
O que espera do governo com essa proposta? aumentar em quase 100% o número de alunos por professor na graduação e ampliar a taxa de conclusão dos cursos de graduação em 90%. O governo quer números, sem se importar com o inchaço das universidades que pruduzirão mão-de-obra de baixa qualidade, porque não existem garantias de investimentos em capital e custeio para o crescimento sustentável da universidades.
Além disso, onde está a valorização dos professores. Para se conseguir qualquer benefício salarial os funcionários e professores precisam fazer uso da greve, se não utilizar esse instrumento, não se tem reajuste salarial, tudo isso porque não existe uma preocupação do governo com a valorização dos servidores e professores das universidades.
É preciso discutir essa proposta com inteligência, compromisso e vontade política para fazermos o que for melhor para as universidades.

Deus é AMOR

A Bíblia é o livro das revelações de Deus que mostra a origem de todas as coisas - gênese - e o fim de tudo - apocalipse. Mas, do começo ao fim revela o amor de um Deus pela sua criação. O homem a obra prima de Deus, o ser mais amado por Deus diante de toda a criação.
E Deus prova seu amor pelo homem, quando veio ao mundo, através de Jesus Cristo, para anunciar as boas novas do evangelho que salva, liberta e cura. Estamos no tempo da graça, da esperança e do arrependimento de uma vida distante de Deus para uma nova vida em Cristo. É o momento de experimentar do Amor de Deus em nossas vidas, porque Deus é Amor e em nenhum outro podemos afirmar essa expressão bíblica. Só Deus é Amor, porque esse sentimento faz parte da sua natureza, do seu caráter.
É por isso que, quando estamos vivendo em Cristo, naturalmente, o amor de Deus nos envolve e nos sentimos diferentes, capazes de perdoar os que nos ofendem, capazes de sentirmos compaixão pelos outros, capazes de nos doarmos para ajudar alguém, capazes de suportarmos as dificuldades, as indiferenças, e em tudo, esperamos na graça de Deus.
O amor de Deus nos faz confiantes e alimenta a fé que agrada a Deus. O amor de Deus nos faz vencedores.

Deus fez homem e mulher

Encontra-se em tramitação no Congresso Nacional a PLC 122/2006 e o PL 6418/2005 que tratam do homossexualismo. Os direitos que são concedidos a esse grupo social os protegem das agressões que vem sofrendo por parte de pessoas preconceituosas. Obviamente defendemos que toda forma de discriminação, seja racial ou sexual, deve ser punido de acordo com a legislação vigente no país.
No entanto, discordamos da forma como a PL foi elaborada, porque ela tira o direito da liberdade de expressão, especialmente, dos religiosos, sejam pastores ou sacerdotes católicos, que ficam impedidos de pregar no púlpito as verdades bíblicas acerca do homossexualismos e toda prática pervertida que são contrárias a natureza humana criada por Deus.
Se você acha que os homossexuais têm o direito de fazer sua escolha, tudo bem. Ninguém deve ser contra a opção de vida de cada indivíduo. Até Deus respeita sua decisão, mas não se pode impedir que se conscientize as pessoas para fugirem dessa prática que é contrária ao propósito de Deus para o homem.
Se você deseja colaborar nessa discussão envie um e-mail para os parlamentares que você conhece através do site http://www2.camara.gov.br/deputados/index.html/loadFrame.html

CPMF e a saúde pública

O assunto do momento na mídia é a votação da CPMF pelo senado. O governo estar fazendo todo o possível, acordos, o "toma lá da cá", que todos conhecem, para aprovar o imposto até dezembro, a fim de vigorar no início do próximo ano.
Mas, será que a saúde pública no Brasil vai piorar se não houver a CPMF? Pior do que está, não vai ficar, afinal a CPMF existe a treze anos e ainda continua sendo arrecadado pelo governo. Pergunta-se: o que melhorou na saúde com esse imposto? Melhorou o atendimento a população? O SUS conseguiu ser implementado em sua integralidade? Os hospitais universitários estão funcionando em sua plenitude? Afinal, aonde vamos com a saúde pública no Brasil com a CPMF? Me parece demagogia afirmar que sem a CPMF a saúde vai quebrar, porque com a CPMF ela já se encontra quebrada, ou melhor, mau administrada.
Mas, para onde vai os recursos da CPMF? Esse imposto não foi criado para melhorar a saúde pública? Não sabemos o destino final do imposto, embora temos algumas suposições. O fato é que esse imposto se, de fato e de direito, fosse aplicado nos programas de saúde, na melhoria do atendimento do SUS e dos hospitais públicos e de ensino, teríamos motivações para acreditar nele e contribuir para o bem da população brasileira mais carente de assistência a saúde. Vamos aguardar o bom senso dos senhores senadores.

Cultura nas organizações de saúde

O estudo das organizações de saúde sugere que cultura, poder e identidade estão intimamente relacionados, de forma que um desses aspectos pode fornecer significado ao outro. Uma cultura organizacional é capaz de reafirmar os valores e ideologias de um grupo em relação aos demais, constituindo a base desse grupo. Portanto, a cultura concede poder e, conseqüentemente, alimenta as identidades dos seus membros.
Nas organizações de saúde, o poder serve para sustentar a identidade que se torna legitimada pela sociedade. Todavia, o seu propósito é definir a identidade dos sujeitos, embora o seu efeito torne-os subordinados e inseguros quanto ao desempenho. Isso acontece porque há uma rede de interesses camuflados, desejos de confirmar sua subordinação ou os significados e sentimentos de superioridade dos detentores do poder nas organizações de saúde - o domínio do saber médico - tema brilhantemente discutido por Michel Foucault.
As organizações de saúde negligenciaram a relação entre a identidade individual e a cultura organizacional, com seus rituais e cerimônias, a administração terá sua legitimidade enfraquecida, reduzindo-se também a justificativa de seu poder. Neste aspecto, as identidades sociais e pessoais, que estão baseadas em papéis, são interdependentes. Em razão disso, os papéis sociais afetam a individualidade, especialmente, quanto à auto-imagem, ao reconhecimento e à estabilidade, em virtude de sua inserção no contexto das relações sociais e de poder.

Dia do PROFESSOR

Comemora-se hoje o dia do professor. Uma categoria profissional das mais relevantes para a sociedade, porque é através da sua vida dedicada ao conhecimento que o professor ajuda a formar cidadãos nas diversas profissões. Na realidade, todas as profissões têm sua origem nos ensinamentos de um professor.
Quem não se lembra de algum professor que marcou sua vida em um determinado tempo? Certamente, o professor tem muita responsabilidade por formar nas crianças, adolescentes, jovens e adultos o sentimento de cidadania, de caráter, de ética e valores sociais indispensáveis para constituição de uma nação.
Mas, sempre tem um mas, o professor, apesar de sua importância social, não tem recebido o reconhecimento e a valorização que lhe é devido por parte dos governantes. Essa situação se estende desde o ensino fundamental até o ensino superior. Existem grande defasagem salarial, condições de trabalho deficientes, dificuldade em capacitação, além de outras questões importantes que não são da prioridade dos governantes e revelam o total descaso com a educação em nosso país.
Ao observarmos o nosso modelo de educação verificamos que estamos muito aquém do que deveríamos estar em relação aos países desenvolvidos. Precisamos urgentemente de uma reforma na educação brasileira que valorize o professor e prepare melhor os nossos alunos para o futuro que exigirá das novas gerações mais conhecimento e tecnologia.
O professor é o personagem principal, no que diz respeito a educação e as políticas educacionais precisam olhar com valorosidade o trabalho de quem doa seu maior patrimônio, o conhecimento.

O PT na rota da privatização

O governo do PT que tanto criticava a política privatista do PSDB, agora assume uma nova postura e está privatizando rodovias federais que estão indo a leilão na Bovespa. As estradas cortam seis estados da região Sul e Sudeste. Parece que uma luz de sensatez está brilhando nessa estrela de tanta tradição.
É preciso refletir a respeito da privatização, temos um estado muito inchado, de empresas que são verdadeiros depósitos de benesses políticas e de péssima qualidade de serviços prestados a população, com pouquíssimas exceções.
O resultado para manter toda máquina governamental funcionando é o aumento de impostos e a permanência da CPMF. Todo esse recurso serve para alimentar a fome desenfreada do governo em gastar, sem austeridade. Precisamos de políticas públicas, porque temos uma população de pobres e miseráveis muito grande e os programas do governo são muito importantes para tentar minimizar o problema, mas está muito longo de obter resultados sustentáveis.
Na realidade, não bastam programas sociais, é preciso reformas profundas na política, na tributação, na administração pública, na segurança, na educação e na saúde. Parece que esqueci de algo, a sim, lembrei-me, a economia. Bem, nesse requisito, o governo do PT também teve lucidez não alterando o plano elaborado pelo seu antecessor. Mas, é preciso ajustes, porque a economia mundial flui num dinamismo muito intenso. Daí a necessidade de uma política de privatização inteligente e eficaz.
E você, concorda com a privatização do governo do PT?

A universidade é de todos

A universidade tem desempenhado um papel social muito relevante para a sociedade, mas ao longo dos anos vem sofrendo uma profunda depreciação orçamentária do seu maior investidor, o governo federal. De forma que, a qualidade do ensino superior tem sido compremetido e vem sofrendo uma acirrada concorrência com as instituições privadas. Mas, mesmo assim, ainda produz uma formação acadêmica superior as faculdades privadas, conforme demonstra os provões que avaliam a performace dos universitários.

A questão é saber até quando esse resultado persistirá? Se não houver mudanças no sistema de ensino universitário desde o planejamento orçamentário até a metodologia pedagógica do ensino, em outras palavras, uma total reforma no sistema universitário para adequar aos novos tempos, poderemos, no futuro muito próximo, termos universidades estéreis ou privatizadas.

A falta de compromisso e seriedade com a administração pública tem levado a má gestão de diversas IES federais, massacradas pelas freqüentes greves que provocam descrédito da sociedade e insegurança para os alunos.

De forma que devemos ter muita consciência e responsabilidade, enquanto participantes dessa instituição, em escolher lideranças que tenham capacidade de gerir os escassos recursos federais e gerar novos recursos. A universidade é um patrimônio nosso, da sociedade brasileira e precisa ser administrada com zelo e competência, com visão futurista e expansão com sustentabilidade.

A informação tem um preço

Hoje em dia, existe um consenso de que na sociedade pós-moderna, a informação é fundamental para as organizações, senão a mais importante ferramenta para o gestor tomar decisões que podem estar relacionados com o seu sucesso ou fracasso. A informação pode ser considerada em muitas organizações como um fator estruturante, logo requer do gestor a percepção objetiva e precisa dos valores da informação e do sistema de informação. De maneira que a tecnologia da informação se coloca como a chave para competitividade efetiva, diferencial e de lucratividade nesta nova sociedade.
Portanto, a informação é muito importante para as organizações, embora muitas são insensíveis quanto à busca e manutenção dessa informação e o resultado disso é que investem mal no desenvolvimento de sistemas de informação, quando se avalia a relação custo-benefício, isso significa que a informação tem valor econômico para a organização e pode gerar lucro ou prejuízo. Deve-se esclarecer o significado de informação que pode ser compreendido como um conjunto de estruturas significantes ou interpretáveis com poder de gerar conhecimento para o indivíduo ou sua organização.

Libertos de si mesmos

O homem vive cercado em sua consciência por três elementos instigantes: o mundo, que é a presente sociedade pós-moderna com seus atrativos, prazeres e liberdades; a carne, que é a vontade do homem, os seus desejos ou concupicências, muitas vezes sem domínio; e o maligno, que é o tentador ou diabo, entidade no qual domina entre os governos ou reinos. A bíblia diz que o mundo jaz no maligno.
Mas, quem é o nosso pior inimigo? O homem é o seu próprio inimigo, em virtude da sua natureza pecaminosa que o domina. Então, como podemos nos libertar de nós mesmos?
1. Fazendo morrer tudo aquilo que pertencem à natureza humana pecaminosa. Rm 6:6 e 8:13.
2. Buscando um renovo espiritual e uma vida de santidade e amor. Rm 13:14 e 1Co 15:53.
3. Vivendo para Cristo e em Cristo. Fl 1:19-21.
4. Subjugando a carne de uma vez por todas mediante uma vida comprometida com Cristo. 1Jo 3:6
O homem convertido ao evangelho de Jesus Cristo é nova criatura e, portanto, liberto de si mesmo quanto ao domínio dos seus desejos ou vontades.

O retorno do blogueiro

Depois de alguns dias sem postar no blogger estamos de volta para discutir temas da atualidade no campo da academia, da política, da sociologia, da fé cristã e outros assuntos que os insight vierem a tona. Hoje, no Brasil, estamos extasiados com a decisão do Supremo Tribunal que fechou questão quanto a fidelidade partidária. Isso representa o começo da tão esperada reforma política que esse país precisa para moralizar e proporcionar mais credibilidade aos nossos palamentares, tão chocalhados por causa do seu próprio testemunho de vida pública.
E você, amigo leitor, o que acha dessa decisão?

Há um Deus que é Eterno

Vivemos uma época muito difícil em que a crença em Deus se tornou vulgar e muitas vezes inexistente no coração das pessoas. A humanidade caminha a passos largos para uma religiosidade fundamentalista ou ateísta. Em ambas, o extremismo é forte componente de conflitos sociais ou religiosos.
As pessoas esqueçem que há um Deus, único e eterno, o criador de todas as coisas que existem no universo. Pode-se negar a sua existência ou pode-se até provar pela fé que ele vive, o Deus invisível, mas presente na vida daqueles que acreditam.
Mas, quer o homem pós-moderno acredite ou não, Ele é Deus. O mundo passará, mas Deus subsistirá eternamente, porque Ele é Deus e não há outro.
O grande mal da humanidade no século XXI é pensar que domina o conhecimento da ciência, da vida e da tecnologia. O amor tem esfriado e o calor das guerras, do terrorismo, das tragédias têm se alastrado por todo o mundo. É o distanciamento do homem de Deus que tem resultado nesse esfriamento. Deus é amor, quando amamos estamos nos aproximando de Deus.
Há um Deus que é Eterno que vive e que deseja que o homem o encontre. Buscando a Deus o encontraremos, porque Ele está presente em todos os momentos de nossas vidas.

Dada a largada a reitoria da UFPB

A eleição para escolha de reitor em 2008, praticamente já iniciou. Os candidatos estão se manifestando intencionados para ocupar o mais cobiçado cargo da Universidade Federal da Paraíba. Enquanto candidatos, alguns deles ainda ocupando funções administrativas, esbajam cordialidade e tentam mostrar serviços com a criação de novos cursos, melhorias na infraestrutura e construções de novas unidades.
Essas medidas são importantes para melhor atender a demanda social que a cada ano aumenta em busca de oportunidades. Mas, o acontecimento que nos chamou atenção recentemente, foi a criação do Centro de Ciências Médicas. Um projeto que era uma antiga aspiração do corpo docente médico, ainda na gestão da Profª Zoraide, ex-diretora do Centro de Ciências da Saúde, mas que só agora foi concretizada.
Em época de campanha, qualquer conquista é motivo para buscar os bônus, a fim de conquistar uma promessa de voto. Mas, os que fazem a UFPB sabem pensar e discernir quem está apenas querendo se aproveitar do momento para estar na mídia.
O certo, amigo leitor, é que teremos uma disputa em 2008 muito acirrada entre os prováveis candidatos que já estão manifestando suas intenções ao pleito. Eu, antecipadamente, já sei quem apoiarei e a UFPB também sabe pensar e escolher o melhor.

Acabar em PIZZA

Os brasileiros assistiram na manhã de ontem 12/09 um deprimente tumulto entre deputados e seguranças na porta do senado. Mais tarde, as portas fechadas, por se tratar de um julgamento ético que levaria a cassação de um Senador da República, ficamos pasmados com a decisão do senado que absorveu o acusado, Renan Calheiros.
Hoje, 13/09, depois de todos esses acontecimentos de grande repercussão nacional, nos sentimos mais convencidos de que falta a essa República tupiniquim, pelo menos diante dos nosso parlamentares, punidade, seriedade, compromisso e respeito a ética e aos valores que constituem uma sociedade desenvolvida.
Infelizmente, teremos que conviver com esses acontecimentos por algum tempo, até quem sabe, a próxima eleição, se soubermos valorizar nosso voto como cidadãos e eleitores inteligentes. Do contrário, viveremos comendo pizza até morrer.

O cristianismo da pós-modernidade

Vivemos uma época em que o poder econômico, político e tecnológico tem estado tão presente em nosso cotidiano, que nos esquecemos da existência do próximo e só olhamos para nós mesmos. É a busca sem limites em conquistar nosso espaço e se destacar. Muitas vezes, as pessoas passam por cima das outras, "sai da frente, porque eu estou passando!".
Nessa corrida louca e egoísta, muitos estão vestidos com roupas de "santidade" ou de "piedade" e se mostram cristãos ou religiosos perante a sociedade. É assim que se revela o cristianismo da pós-modernidade. O cristianismo da religiosidade desprovido da essência do evangelho de Cristo. E qual é a essência do evangelho? Um vida de fé, amor e obediciência aos ensinamentos de Jesus Cristo.
A pós-modernidade esfriou o amor, aniquilou a fé e propagou a rebeldia contra Deus. Não encontramos mais quem faça o bem, exceto quando há interesses. E o resultado desse caótico estado que se encontra a humanidade neste presente século são: guerras, epidemias, desiquilíbrio ecológico, terrorismo e outros males causados pelo esfriamento do amor no coração do homem. A pós-modernidade tem contribuído para o afastamento do homem de Deus e essa realidade não tem volta. Maranata!

Ciência como vocação

Vamos tratar em algumas linhas de uma reflexão sobre a ciência como vocação a luz da sociologia weberiana. Incialmente vamos definir o que seja vocação. Entende-se por vocação como sendo uma aptidão, talento, tendência, chamamento, predestinação. A íntima vocação para a ciência é, portanto, uma tendência natural do indivíduo para a ciência e tem plena consciência de que é capaz de realizar alguma coisa duradoura. A vocação para a ciência é uma dedicação espontânea na busca do conhecimento, que muitas vezes é ridicularizada por todos os que vivem fora do ambiente científico, é um compromisso pessoal pelo que se faz, mesmo que isso leve tempo, tenha ou não êxito em fazer conjetura. Segundo Weber, o entusiasmo é um pré-requisito da “inspiração”, que é decisiva.
Essa inspiração para ter ideais, não se manifesta quando queremos, mas, também não ocorre sem que antes houvesse algum trabalho de reflexão a respeito. Nesse sentido Max Weber aponta alguma semelhança entre a ciência e a arte, já que o artista precisa antes de tudo, ter idéias criativas para produzir algo. Contudo, há uma diferença importante entre esses dois campos do conhecimento, que é a racionalidade e o empirismo adquirido com o renascimento. A essência da racionalização está na aplicação da técnica com respectiva previsão.
Para entender o significado desses aspectos da ciência para a vida humana, Weber retoma a questão do especialista, ele afirma que, a ciência entrou numa fase de especialização antes desconhecida e que isto continuará. A questão está no fato do que o indivíduo pode adquirir a consciência de que deve realizar algo verdadeiramente perfeito por ser um especialista rigoroso. De fato, somente pela especialização rigorosa o cientista adquiri plena consciência de ter realizado alguma coisa duradoura. Isso exige dedicação íntima à tarefa de fazer ciência e deve elevar o cientista ao auge e à dignidade do assunto a que pretende servir.
Por outro lado, a ciência é dinâmica e pede para ser ultrapassada e superada. Para Weber, quem desejar servir à ciência tem de resignar-se a tal fato. Esse é o destino comum para alguém que se dedica ao conhecimento científico, é a certeza de que jamais pode chegar ao fim. Na realidade, todo progresso da ciência é apenas uma fração do processo de intelectualização ou racionalização, pelo qual estamos passando há milhares de anos. Isto não significa, necessariamente, um conhecimento maior e geral das condições sob as quais vivemos. Significa que esse conhecimento está disponível a qualquer momento, caso quiséssemos acessá-lo. Mas significa, principalmente, que não há forças misteriosas incalculáveis, que podemos interrogar o mundo e o significado das coisas, inclusive o significado de se fazer pesquisa.
Max Weber é um autor refinado no uso dos conceitos. Utiliza-os com a mesma precisão com que o artista emprega as cores. Em seu discurso ele tenta responder algumas indagações com base nas obras de Leão Tolstói e Platão onde retoma com o exemplo do mito da caverna, ressaltando bem a questão de o homem procurar compreender e enxergar a luz do sol e longe da escuridão, onde o sol representaria metaforicamente a razão - com essa comparação é profundamente refletida a epistemologia fundamental para a prática científica consciente, as dificuldades com que o pesquisador se depara.
A burocratização da ciência nas estruturas, a substituição da paixão pela rotina, o surgimento de funcionários do saber, rotinizados e desencantados são alguns dos tantos perigos sobre os quais Weber quis nos advertir. Vale a pena refletir cuidadosamente sobre o significado da ciência como vocação, depois de desaparecidas todas as antigas ilusões? Weber cita Tolstói para responder a essa questão com uma indagação: a ciência não tem sentido porque não responde à nossa pergunta, a única pergunta importante para nós: o que devemos fazer e como devemos viver? Neste sentido, a ciência não dá resposta. Contudo, todo trabalho científico pressupõe regras lógicas e métodos válidos. A ciência, afirma Weber, pressupõe que o produto do trabalho científico é importante, de forma que vale a pena conhecê-lo. Isto nos remete a algo crucial na atividade de investigação científica. Devemos nos dedicar arduamente ao nosso trabalho, investigando ao máximo o alcance das teorias adotadas e a validade das hipóteses que formulamos. Mas, não podemos trabalhar sem a esperança, curiosa esperança, de que outros avançaram e avançarão mais do que nós.
Assim, fazer ciência pela própria fruição do conhecimento, se for por vocação, vale à pena conviver com esse progresso ad infinitum. O significado que a ciência descreve do mundo é explicado por Weber através de diversos saberes: a ciência médica, a ciência natural, a estética, a jurisprudência, as ciências histórica e cultural, a sociologia, economia, ciência política e os tipos de filosofia cultural. Continuaremos em breve a tratar deste tema tão impolgante.

A interminável crise do Hospital Universitário Lauro Wanderley

O Hospital Universitário Lauro Wanderley da Universidade Federal da Paraíba, vem ao longo de sua história de valorosa contribuição para a sociedade paraibana, sendo depreciado em sua estrutura física, assistencial e financeira.
A crise instalada no HU não é de hoje e parece que não se encontra o fio da meada que vem corroendo o que tínhamos de melhor, em termos de hospital público de caráter assistencial e de formação profissional.
As sucessivas eleições de dirigentes tem colaborado para escolhas que não atendem as expectativas, não só da academia, como também da sociedade que busca os serviços do Hospital. A má escolha de um gestor tem sabor amargo. E para comprometer ainda mais a situação, o governo federal não libera os recursos necessários para manter o hospital em funcionamento pelo menos com o básico da assistência. Embora, os Hospitais Universitários não foram criados para esse fim apenas, mas para atender as complexidades do cuidado a saúde.
A crise continuará, infelizmente, por muitos anos até que uma atitude séria e comprometida com a competência, a honestidade e a responsabilidade social possa mudar essa situação. E não adianta contratar mais funcionários, sem antes fazer um estudo meticuloso das reais necessidade de pessoal. Me parece que está faltando, em relação aos recursos humanos, gerenciamento. Existem muitos servidores com desvio de função, exercendo suas atividades em outros setores da universidade e em outros órgãos governamentais.
Não adianta aqui apontar culpados pela má gestão do serviço público, é preciso reavaliar os processos e procurar colaborar para sairmos de estado permanente de crise.

Hospital Universitário de João Pessoa dispõe de sistema de informação em enfermagem

O sistema é uma tecnologia desenvolvida com software livre com o objetivo de melhorar a qualidade das informações produzidas pela enfermagem no processo de cuidar do paciente.
A Clínica Médica do Hospital Universitário Lauro Wanderley (HULW) da Universidade Federal da Paraíba implanta o Sistema de Informação em Enfermagem (SisEnf). O projeto é desenvolvido pelo Professor Sérgio Ribeiro dos Santos do Departamento de Enfermagem -DEMCA, juntamente com alunos do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifica (PIBIC).

O sistema é uma tecnologia desenvolvida com software livre com o objetivo de melhorar a qualidade das informações produzidas pela enfermagem no processo de cuidar do paciente.

Os benefícios para enfermagem são inúmeros e vão desde a facilidade nas prescrições e encaminhamentos até como fonte de pesquisa para estudantes e professores pesquisadores. O mais importante de tudo é custo zero para o hospital e para a enfermagem que tem a oportunidade de melhorar a qualidade dos seus registros que são fundamentais para se avaliar os custos com a internação dos pacientes.

O SisEnf gerencia a assistência de enfermagem, facilitando a sistematização do cuidado de enfermagem e a gestão do serviço de enfermagem, porque ele traz muitas ferramentas úteis para a administração da unidade.

Os testes estão em andamento e o HULW iniciou o desenvolvimento do sistema na Clínica Cirúrgica.
Fonte: Agência de Notícias/ Com informações do SisEnf -http://www.agencia.ufpb.br/vernoticias.php?pk_noticia=3623

Experiência Lato Sensu na Enfermagem da UFPB

A Revista Temas em Saúde publicou artigo em edição especial de 2007 sobre a experiência acadêmica do curso Enfermagem da UFPB frente a pós-graduação Lato Sensu. O artigo objetiva descrever o desenvolvimento dos cursos nas áreas de Gestão Hospitalar e Saúde Coletiva. Trata-se de uma abordagem descritiva em que foram apresentadas informações relacionadas aos dois últimos cursos oferecidos pelos Departamentos de Enfermagem. Nessa análise são focalizados aspectos relacionados à contextualização do curso, sua importância, o processo pedagógico e suas características. E conclui o artigo afirmando que a experiência vivenciada com o desenvolvimento dos cursos lato sensu proporcionou um considerável crescimento acadêmico tanto para os docentes envolvidos quanto para os discentes.
É lamentável que iniciativas dessa natureza tenham sido abortadas pela falta de visão acadêmica e estratégica dos nossos gestores que não buscaram alternativas legais para preservação desses cursos e a capacitação de profissionais para o mercado de trabalho, deixando assim, para as instituições privadas essa responsabilidade para o seu próprio enriquecimento. E aqui ficamos nós de mãos atadas sem poder oferecer os cursos com a grife de qualidade da Universidade Federal da Paraíba. Durma com um barulho desse.

Quem ganha, quem perde com a greve das universidades

A Universidade Federal da Paraíba está vivendo mais uma greve de funcionários que já dura três meses. É um transtorno do ponto de vista do acesso a alguns serviços, a exemplo da Biblioteca Central e do Hospital Universitário. Isso se explica pelo fato de que atinge o maior número de pessoas que precisam desses serviços, os estudantes e a comunidade pobre de João Pessoa e dos municípios vizinhos, respectivamente.
As negociações caminham a passos lentos e intransigentemente de ambas as partes, governo e sindicato. E se não bastasse toda essa agonia causando prejuízo ao Hospital Universitário que está cada vez mais deteriorado temos o nosso direito aviltado de só poder entrar no campus apenas por uma entrada, o CCHLA.
Até onde vai essa intransigência? Até quando suportaremos o descaso da gestão da universidade frente ao poder do sindicato que dita as normas e faz acontecer? Se há alguma luz no final desse túnel caótico em que nos encontramos, eu não sei. E para engrossar ainda mais esse caldo indigesto, os professores estão tentando uma negociação com o MEC, caso não conquistem suas reivindicações também poderão entrar em greve.
É o caminho progressivo que estamos trilhando para o fim da universidade pública, porque os poderosos querem que a greve aconteça para provar a sociedade que essa universidade pública é inviável e que não vale apena investir numa instituição que trabalha tão pouco por causa das constantes greves.
O sinal vermelho de alerta está explodindo. Vamos rever nossos conceitos e valores a respeito da greve. É tempo de novas estratégias de reivindicações para atender as nossas necessidades e o interesse social.

I Encontro de Professores de Administração em Enfermagem da Paraíba

O Grupo de Estudo e Pesquisa em Administração e Informática em Saúde - GEPAIE está promovendo um evento inusitado, o I Encontro de Professores de Administração em Enfermagem da Paraíba. O objetivo desse evento é levantar informações a respeito do ensino da administração nos cursos de enfermagem nas diversas instituições de ensino superior da Paraíba; promover um intercâmbio de experiências entre os professores dessa área e elaborar uma proposta de conteúdo programático que seja comum ao ensino da administração em enfermagem.
Essa proposta surgiu da inquietação de alguns professores da UFPB que ministram a disciplina quanto a relação teoria e prática e os aspectos metodológicos e pedagógicos do ensino da administração. A questão básica é saber como são ministrados os conteúdos da administração? Quais são os métodos de ensino utilizados nas escolas de enfermagem para o ensino da administração?
Portanto, o Encontro possibilitará uma ampla discussão a cerca dessas questões e outras que servirão de reflexão para se estabelecer novas estratégias que contribuam para a melhoria da qualidade do ensino da administração na formação dos profissionais de Enfermagem. Participem, professores e estudantes de graduação, todos são convidados. Mais informações acessem o site do GEPAIE - www.ccs.ufpb.br/gepaie ou pelo telefone (0xx83)3216.7248

A falência da saúde

A saúde pública está vivendo um dos piores momentos da sua história. Greves, sucateamento de hospitais, má qualidade no atendimento, insatisfação dos usuários e dos profissionais da saúde são alguns dos problemas enfrentados pela sociedade brasileira no atual governo.
Os problemas com a saúde pública no Brasil são históricos. Entra governo, sai governo e ninguém visualiza uma perspectiva de melhora. Até se criou um imposto provisório para a saúde pública denominado de CPMF que se tornou permanente e, me parece que permanente ainda continuará, por que quando a questão é dinheiro do povo, o governo e os políticos são hábis para aprovar tais medidas. No entanto, nada muda com a saúde que carrega o instigma do mau gerenciamento, da corrupção e do descaso com a cidadania.
O Sistema Único de Saúde - SUS que nasceu de uma mentalidade progressista, através de projeto universalista e igualitário travou frente a política neo-liberal mantida pelo atual governo e pelos mesmos atores sociais que compartilharam da sua elaboração. Agora, eu pergunto, que país é esse que não prioriza o bem-estar social, em termos de saúde, educação e segurança?
Eu só vejo uma solução para o país melhorar as condições de saúde, educação e segurança, "RENOVAÇÃO no palarmento". Precisamos escolher lideranças competentes, honestas, éticas, íntegros e tementes a Deus para alavancar o País para o crescimento sustentável investindo fortemente na saúde , educação e segurança.
Essa renovação é nossa responsabilidade enquanto cidadões e nós precisamos também sermos competentes na escolha, honestos e incorruptíveis quanto o voto, éticos quanto aos valores e tementes a Deus, a fim de não fazermos escolhas erradas, porque os resultados da má escolha está aí para todo mundo ver.

Deus é fiel

A Bíblia nos ensina que nunca se ouviu, nem se viu um Deus que cuida de nós e permanece fiel em suas promessas para conosco, mesmo que sejamos infiéis e desobedientes a sua palavra. A fidelidade de Deus nos constrange, porque Ele nos amou primeiro e a si mesmo se entregou no sacrifício da cruz para nos trazer uma mensagem de vida, apesar da morte nos deu esperança de eternidade espiritual. Busque esse Deus que te ama e que é fiel.

Projeto de Lei do Senado Nº 26/2007

Encontra-se em tramitação no Senado Federal o projeto do Senador Tião Viana que altera a Lei nº 7.498/1986 que dispõe sobre a regulamentação do exercício da enfermagem e dá outras providências para estabelecer prazo para a concessão de registros aos atendentes, auxiliares e Técnicos de Enfermagem e às parteiras, assim como assegurar a esses profissionais acesso diferenciado aos cursos de graduação de nível superior em Enfermagem.
Veja abaixo o que é que muda na Lei 7.498/1986 com esse projeto:

Art. 1º A Lei nº 7.498, de 25 de junho de 1986, passa a vigorar acrescida dos seguintes arts. 23-A e 23-B:

"Art. 23-A A partir de 31 de dezembro de 2017 fica vedada a inscrição de auxiliares e técnicos de enfermagem e de parteiras nos conselhos regionais de enfermagem.

Parágrafo único. Até a data fixada pelo caput, fica assegurado aos inscritos nos conselhos regionais de enfermagem o exercício das atividades de que tratam os artigos 12 e 13.

Art. 23-B A partir de 31 de dezembro de 2017, não mais será concedida a autorização de que trata o caput do art. 23."

Art. 2º Os auxiliares e técnicos de enfermagem e as parteiras, em exercício na data de entrada em vigor desta Lei, terão acesso diferenciado aos cursos para graduação de nível superior em enfermagem, segundo dispuser o regulamento.

Art. 3º Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.

O que justifica tal iniciativa? Que interesses têm por detrás dessa medida? É preciso avaliar o caso, se há preocupação com a qualificação e o crescimento profissional da categoria, isso me parece louvável, por outro lado, permaneceremos por mais 10 anos, uma categoria profissional fragmentada e politicamente enfraquecida.

Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem

O Conselho Federal de Enfermagem - COFEN, aprovou no dia 8 de fevereiro de 2007, a Resolução N0. 311 que trata do novo Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem. Essa medida vem aprimorar e adequar ao contexto atual, as reais necessidades da prática profissional da Enfermagem, revogando a Resolução N0. 240/2000.
A Enfermagem diante das transformações sócio-culturais, científicas e legais, compreendeu que era chegado o momento de fazer uma profunda reformulação no seu Código de Ética. Tal iniciativa foi liderada pelo COFEN em parceria com os CORENs e uma ampla discussão com a categoria.
O Código está mais moderno, linguagem acessível e compreensível, organizado por assuntos e inclui princípios, direitos, responsabilidades, deveres e proibições pertinentes a conduta ética dos profissionais de Enfermagem.
É um avanço para a Enfermagem que busca continuamente respeitar o compromisso com a saúde e a qualidade de vida da pessoa, família e a sociedade.
Todos os Profissionais devem conhecer seu Código de Ética que está disponível no portal do COFEN ou nos Conselhos Regionais de Enfermagem.

Liderança no exercício da enfermagem

A liderança vem sendo estudada desde o século XIX e amplamente divulgada nos últimos anos. Embora as organizações invistam na capacitação de pessoas, esses são vistos com ressalvas por seus superiores e seus atos são acompanhados rigorosamente pela cúpula da organização que temem o poder que eles têm de influenciar os funcionários tornando-se, algumas vezes, uma ameaça quando discordam das atitudes e projetos impostos pela organização ao grupo.
Para o renomado estudioso da administração Peter DRUCKER,“líderes são o recurso básico e também, o mais escasso de qualquer empresa”. Para gerenciar uma empresa o gerente-líder deve apresentar as seguintes características: a) ser qualificado, capaz de correr riscos e avaliar o planejamento da empresa: b) recorrer às habilidades de liderança com criatividade, para resolver problemas com visão futurista; c) ser receptivo às novas e variadas idéias envolvendo os subordinados quando da elaboração do planejamento, pois se o gerente não tiver as qualidades de liderança ou de administração, o planejamento fracassará.
Liderar é sinônimo de capacidade e diante dos problemas o grupo liderado precisa sentir segurança no líder que, por sua vez, deve ser firme, decidido e capaz de transmitir confiança aos seus subordinados. De fato, não há como negar que alguns já trazem do berço mais capacidade de liderança, em razão de tendências naturais. Por outro lado, o líder também pode ser formado pela experiência, pela ajuda de orientadores e pelas oportunidades.
Na equipe de saúde, todo enfermeiro deve ser um líder e administrador em algum nível, por essa razão o papel da enfermagem requer habilidades de liderança e administração. Portanto, o enfermeiro-líder precisa de motivação para transmitir otimismo a sua equipe; ânimo e reconhecimento são essenciais à atividade de liderança.
Embora, seja comum encontrar enfermeiros queixando-se de salários baixos, escassez de pessoal e falta de apoio dos superiores. É preciso deixar claro que liderar é trabalhar de forma integral e por-se a serviço do outro. Assim, o enfermeiro ao aceitar a função de liderança no hospital ou serviço de saúde deve ter a consciência do contexto em que está se inserindo. O enfermeiro, ao exercer a liderança, enfrenta desafios diários e vive numa luta constante para superar as dificuldades e manter o ânimo forte.

Qualidade no serviço de Enfermagem

A Enfermagem precisa se engajar na mentalidade de fazer saúde com qualidade. A seguir apontaremos seis razões simples da necessidade de mudar esse paradigma tradicional de assistência para um trabalho de excelência:
1. Qualidade deve ser um compromisso pessoal com a profissão.
2. Qualidade faz parte da ética profissional.
3. Qualidade é um ato de sensibilidade e respeito pelo cliente ou paciente.
4. Qualidade faz o profissional sentir orgulho do que faz, sem perder a humildade.
5. Qualidade é trabalho bem feito com satisfação total.
6. Qualidade é a busca contínua da melhoria do trabalho.
Essas seis razões são a essência do trabalho da enfermagem e da organização. Para isso a gestão deve focalizar suas ações no aprimoramento dos processos e no cliente.

Esporte e lazer na sociologia de Norbert Elias

Este estudo, buscou-se fazer uma reflexão da obra de Norbert Elias sobre o desporto nas dimensões do processo civilizador, particularmente, sobre a sociologia do desporto, o esporte e a racionalização social e o desporto na modernidade. A partir desta análise, é possível responder aos questionamentos propostos. Dentre eles, podemos enumerar algumas proposições condensadas, alguns pontos de vista firmados pelo autor:
1. Em “O processo civilizador”, a preocupação central de Norbert Elias foi estabelecer a correlação entre processo de individuação e formação dos Estados Nacionais. Em outras palavras, foi observar a mudança de longo prazo nas estruturas da personalidade e na sociedade como um todo. Segundo ele, essas duas dimensões tenderiam a uma direção particular: um nível mais alto de diferenciação e integração social próprio à configuração estatal da sociedade. Nesse sentido, esclarece que a estrutura do comportamento civilizado está estreitamente inter-relacionada com a organização das sociedades ocidentais, sob a forma de Estados.
2. A noção de racionalização é uma conseqüência da evolução do processo civilizador. Foi justamente esse processo que gerou transformações no campo social, na estrutura das funções sociais e nos aspectos psíquicos dos indivíduos, contribuindo, assim, para minimizar a violência dos esportes praticados na era medieval.
3. A modernidade é caracterizada pela ruptura com as tradições sociais. Nesse contexto, o esporte passa por um sistema disciplinador, resultante do processo civilizador e da formação do indivíduo moderno. As instituições passam a manipular e controlar o corpo. O esporte obedece a esse rigor disciplinador para se profissionalizar. Em conseqüência, os atletas passaram a submeter-se aos ditames do desporto moderno.
Em suma, pode-se concluir que Norbert Elias foi um sociólogo visionário e responsável pela abordagem sociológica no desporto e no lazer. Foi, portanto, um homem que viveu além de seu tempo.

Sistema de informação em enfermagem: interação teoria e prática

Esse estudo tem o objetivo de traçar algumas considerações teóricas e conceituais sobre sistema de informação em enfermagem, buscando situar o conhecimento baseado nas evidências da prática clínica para construir um modelo de sistema integrado às estruturas conceituais, formadas pela combinação de três ciências: informação, computação e enfermagem. Esse conhecimento pode descrever e explicar sistematicamente os fenômenos necessários para desenvolver um compreensivo sistema de informação que contribua para a melhoria dos registros de enfermagem e consolide os mecanismos para prover medidas básicas de custos, qualidade, acesso ao cuidado do paciente e resultado deste cuidado.

Referência: Santos SR. System of information in nursing: interaction of the knowledge tacit-explicit. Online Braz J. Nurs. (OBJN-ISSN 1676-4285) [online] http:// www.uff.br/nepae/objn401santos.htm

Não me envergonho do evangelho

Na epístola que o apóstolo Paulo escreveu aos Romanos encontramos a expressão, “porque não me envergonho do evangelho” Rm 1:16. O apóstolo tinha consciência de suas convicções de fé e espiritualidade, estava determinado a anunciar o evangelho aos gentios até mesmo em Roma, a fim de cumprir o “Ide” ordenado por Jesus em Marcos 16:15.

O exemplo paulino é algo admirável que deve ser imitado por todos nós que dizemos ser cristãos. Mas, será que temos essa disposição de anunciar o evangelho? Será que realmente temos a determinação de viver o evangelho em nossa vida e de pregá-lo? Ou somos apenas mais um religioso que cumpre os rituais rotineiros da religião?

Quando morremos para o mundo nascemos para Deus, o apóstolo no caminho de Emaús experimentou algo que mudaria totalmente a sua vida. A partir daquele momento ele não foi mais o mesmo. De perseguidor dos cristãos passou a ser perseguido e ainda mais, não se envergonhava de anunciar o evangelho porque é o poder de Deus para a salvação de todo aquele que crê (Rm 1:16).

O evangelho tem poder para libertar o homem do pecado e transformar sua vida. Torná-lo nova criatura. É o nascer de novo que Nicodemos naquela oportunidade que teve de conversar com Jesus não compreendera (Jo 3:3).

Não se envergonhar do evangelho é vivê-lo no seu dia-a-dia em obediência aos ensinamentos de Jesus Cristo. O testemunho verdadeiro de quem serve a Deus está integrado a uma vida de fé e oração que nos fazem destemidos e audaciosos para assumir nossas convicções sem temer o que poderá acontecer conosco. O importante é anunciar o evangelho.

Vivamos o evangelho com constância de propósito, todos os dias de nossas vidas, tenhamos essa determinação em nosso coração de sermos anunciadores do evangelho pregando a palavra e vivendo a palavra. Sejamos sem vergonhas quando se tratar de falar do evangelho de Deus para todas as pessoas, porque suas palavras fundamentadas no evangelho têm poder para salvar vidas de um mundo que jaz no maligno.

Assuma essa atitude diante de Deus e seja testemunha do evangelho que mudou sua vida. Alegre-se no Senhor e anuncie sua palavra, porque isso é o mínimo que podemos fazer por um Deus que fez e faz tudo por nós.

Notícias de Esporte

http://esporte.uol.com.br

R E V O L U Ç Ã O

Estamos convidando todas as pessoas inconformadas com os acontecimentos deste mundo em que vivemos para fazermos uma REVOLUÇÃO.

Revolução na ética, na moral, na honestidade, no amor, na fraternidade, na seriedade, no compromisso, na fé, na fidelidade, no conhecimento, na paz, no respeito, na dignidade, na integridade e na justiça.

Vamos dar as mãos e fazer a REVOLUÇÃO começando por nós mesmos e mudar nossas atitudes para uma atitude revolucionária.

Lidere esse movimento.

O poder na saúde: a ideologia da dominação

Este artigo tem o objetivo de analisar a relação de poder existente na saúde, especialmente, o domínio do médico sobre os outros profissionais que cuidam dos pacientes. a análise parte de uma perspectiva sociológica, à luz da interpretação foucaultiana. Trata-se de um estudo que aborda os seguintes aspectos: a perspectiva histórica da medicina; ciências médicas e profissões médicas; o poder do médico e a visão de Foucault.
Referência:Revista Enfermagem Brasil, maio/julho 2007;6(3)

Bem vindos ao meu Blogger

Olá, pessoal

É um imenso prazer recebê-lo no meu Blogger. Vamos discutir idéias, opiniões e refletir sobre textos acadêmicos nas áreas de administração, enfermagem, sociologia, informação e fé cristã.
Vamos navegar no mar de informações.