Comunicar é essencial

No mundo pós-moderno em que vivemos a comunicação é o diferencial no processo de crescimento e expansão empresarial. Comunicar é trabalhar de forma interligada e inter-relacionada, isso agrega valor e soma forças gerando know-how. As pessoas precisam aprender o processo de comunicação e deixá-la fluir de maneira satisfatória dentro da organização, uma vez que, essa conduta poderá representar o sucesso ou fracasso dos negócios.
O melhor caminho para o aprendizado da comunicação corporativa é primar pela verdade, pelos valores éticos e culturais da organização. Entender o grandioso processo da comunicação nessa perspectiva implica numa revolução de conceitos, filosofias e práticas. As pessoas estão saturadas de tanto blá-blá-blá. É preciso transformar as ideologias em praticidade, em mudanças e inovação. Muitas empresas estão perdendo mercado pela falta de uma comunicação efetiva que valorize o cliente e conquiste sua confiança. Assim, as pessoas que carregam consigo uma história serão reconhecidas e avaliadas. Portanto, é essencial que as organizações trabalhem a favor de um ambiente transparente, que respeite o cliente e seja acolhedor, proporcionando uma comunicação rápida, clara e eficiente, zelando pela verdade, que deve ser de fato uma prática de seriedade e confiança.

Educação Corporativa

As organizações são entidades com vida própria e possuem uma cultura de aprendizagem constante. As pessoas nelas envolvidas fazem parte da organização e apesar da formação acadêmica as organizações desenvolvem conhecimentos tácitos que leva a necessidade de uma educação permanente, a fim de enfrentar as mudanças ocorridas no ambiente empresarial.
Logo, a educação corporativa é a continuidade da formação profissional com o propósito de adequar o funcionário, as necessidades da organização. As pessoas aprendem com a organização e a organização aprende com as pessoas. A aprendizagem e as mudanças caminham juntas. É preciso está preparado para enfrentar os desafios e a concorrência do mundo corporativo.
As pessoas precisam entender que comodidade, segurança e estabilidade são palavras que não existem mais no dicionário empresarial. É preciso estudar, avançar em buscar o conhecimento e prosseguir em conhecer ainda mais a organização e aprender com ela. A educação contínua provoca mudanças de atitude que se revela na forma de agir em nosso meio.
Não importa o termo que se queira dar, educação corporativa ou aprendizagem constante, o que vale é continuar aprendendo dentro ou fora da organização. Qual a sua opinião a esse respeito?

CULTURA NAS INSTITUIÇÕES DE SAÚDE E SUAS RELAÇÕES COM A IDENTIDADE INDIVIDUAL

O estudo tem como objetivo fazer uma análise conceitual dos aspectos que envolvem a cultura nas instituições de saúde e a identidade individual dos profissionais envolvidos com o ato de cuidar dos pacientes. Para tanto, busca enfocar os seguintes assuntos:cultura organizacional; o processo de construção das instituições de saúde e a cultura organizacional; a identidade do sujeito na organização; o papel da cultura individual nas instituições de saúde. Esse artigo foi publicado na Revista Cotigare Enfermagem, acessível através do site
http://calvados.c3sl.ufpr.br/ojs2/index.php/cogitare/article/view/7690/6730

Inteligência emocional

Muito se tem escrito e comentado acerca da inteligência emocional. Conceitualmente, podemos dizer que inteligência emocional é a capacidade desenvolvida pela pessoa que se traduz na confiança, automotivação, empatia, facilidade de aprender, relacionar-se positivamente, persuasão, persistência, comunicação e iniciativa.
Essas características têm feito a diferença entre o sucesso e o fracasso no mundo corporativo e até mesmo na vida cotidiana do indivíduo. As emoções quando são equilibradas ou controladas alcançam resultados excepcionais em qualquer que seja a situação.
As empresas andam a caça de pessoas que tenham as habilidades que constituem a inteligência emocional porque produzem resultados. Mas, como desenvolver a inteligência emocional? Na realidade, essa capacidade não se adquire geneticamente, mas é uma atitude que precisa ser aprendida e desenvolvida. Todos nós estamos sujeitos a momentos de stress e a diferença está em como lidamos com o stress para superá-lo sem comprometermos o equilíbrio das emoções e a performance do trabalho.
Com esforço próprio e aprendizado pode-se desenvolver a inteligência emocional, embora algumas pessoas precisem de ajuda de um especialista para superar suas limitações. Portanto, conhecimento, perspectiva e atitude são fundamentais quando associado a inteligência emocional que é o ponto de interseção que energiza a carreira profissional rumo ao sucesso.

Retorno as aulas

As aulas na Universidade Federal da Paraíba reiniciaram após um breve recesso escolar na passagem do período 2007.1 para 2007.2 que começou hoje. Todo início de semestre letivo a ausência dos estudantes são acentuadas.
O período 2007.2 será atípico, porque teremos um calendário muito prejudicial para o aproveitamento acadêmico dos professores e estudantes. O conteúdo das disciplinas será fragmentado e haverá descontinuidade, em virtude das interrupções previstas no calendário escolar aprovado pelo CONSEPE que prevê o recesso das festas natalinas, os feriados de carnaval e semana santa. Mas, tudo isso é o preço que professores e estudantes deverão pagar por causa das greves de professores e funcionários ocorridos nos últimos anos.
Talvez, quem sabe, o ano de 2008 seja possível ajustar o calendário acadêmico da graduação com o calendário escolar das demais faculdades e escolas.
O Centro de Ciências da Saúde saudou os estudantes da área de saúde da universidade com uma calorosa boas vindas. É uma iniciativa muito positiva que demonstra o interesse em integrar o corpo discente com administração da universidade e com o corpo docente que esses alunos irão conviver durante a realização de seus cursos. Parabéns gestores do CCS.

A Marcha

Hoje, as igrejas evangélicas de João Pessoa, promoveram uma caminhada pela principal avenida da cidade em direção a praia de Tambaú, denominada de Marcha para Jesus. Um multidão, cerca de 50 mil pessoas desfilaram acompanhadas por seis trios elétricos, louvando e contangiando a todos que assistiam ou transitavam pela Av. Epitácio Pessoa movidos com muita alegria.
O tema da marcha foi restauração que culminou com uma grande concentração de pessoas no busto de Tamandaré, onde os trios se reuniram e um imenso palco estava preparado para apresentação de cantores evangélicos que continuaram louvando a Deus junto com a multidão de fiés. É uma demonstração de fé misturado com religiosidade e entusiasmo humano no meio de toda aquela festividade.
Na realidade, para muitos foi uma grande diversão, lazer e comércio. Uns pulavam, outros gritavam, corriam. Jovens faziam malabarismo com skate e bicicletas. Foi uma grande festa. Mas, todo esse movimento estava aquém do seu principal objetivo e do que se esperava. Com certeza as machas mudanas têm tido maior impacto do que a Marcha para Jesus, apesar de todo esforço dos organizadores.
Essa iniciativa é louvável e deve continuar a existir com mais envolvimento e participação de toda comunidade cristã, com responsabilidade, organização, ação social, reverência e adoração, porque Deus merece o nosso melhor.

Mau humor

Das cartas escritas pelo apóstolo Paulo, a carta aos filipenses têm uma característica importante a exortação pela alegria ou regozijo. A alegria na vida da pessoa produz satisfação, felicidade e bem-estar físico e emocional. Precisamos nos relacionar com pessoas alegres porque elas contagiam o ambiente por onde elas passam.
Por outro lado, o mau humor é um sentimento negativo que tem uma ação contaminante muito intenso e pode levar as pessoas em sua volta a sentir-se chateadas, aborrecidas, tristes ou deprimidas. O mau humorado tem suas expectativas frustadas e nunca está satisfeito com o que tem, sempre ambiciona mais salário e menos trabalho, apresenta um relacionamento conflitante com as pessoas no ambiente de trabalho, desrespeita a hierarquia e é extremamente crítico. Na realidade o mau humorado é uma tremendo mala, um chato que devemos manter distância, por ser uma pessoa intransigente e indesejável.
Mas, como conviver com o mau humor das pessoas? Não existe uma receita para nos relacionar com pessoas mau humoradas, mas podemos começar rindo. O riso ajuda a liberar endorfina e provoca uma enorme sensação de bem estar. Outra dica seria buscar novas oportunidades, se o ambiente de trabalho não está mais agradando, deve-se procurar a realização do sonho profissional.
O grande desafio do mundo corporativo é transformar a insatisfação e o mau humor em satisfação e alegria. A vida é muito curta e devemos viver com qualidade, isso significa, com alegria e bom humor. Alegrai-vos, outra vez, vos digo, alegrai-vos.

Líder comunicador

Liderança é uma característica indispensável para um gestor. O sucesso de quem administra é 50% capacidade de liderança e 50% capacidade administrativa. Portanto, essas habilidades devem estar integradas e indissociáveis. O gestor líder tem na comunicação um forte aliado. Mas, se o líder não for um bom comunicador?
Na realidade não podemos conceber uma liderança que não saiba se comunicar, mas é possível acontecer. E como o líder pode se tornar um comunicador? Para ser um comunicador eficaz algumas sugestões podem ajudar:
1. Falar pausadamente e com clareza.
2. É importante ter boa pronúncia do vocábulo.
3. Ter um processo empático, firmeza, assertividade e respeito.
4. Possuir uma linha de pensamento que leve em consideração a sensibilidade e a característica do ouvinte.
5. Utilizar o corpo para se expressar.
6. Ser gentil, cortês e apresentar boa educação.
Essas sugestões podem colaborar no desenvolvimento do processo de comunicação do líder, é um exercício prático que se adquire com a experiência e convivência com as pessoas com as quais o líder precisa aprender a se relacionar para melhorar a comunicação em qualquer contexto do trabalho.

GEPAIE e Encontro de Professores

O I Encontro de Professores de Administração em Enfermagem foi realizado no dia 09 do corrente, no auditório do Centro de Ciências da Saúde. O evento contou com a participação de diversas faculdades de enfermagem da Paraíba, através de seus representantes e discentes.
Os expositores apresentaram suas experiências no ensino da administração. Após o término da última palestra, os moderadores fizeram uma síntese de tudo que foi discutido por cada faculdade. Na consolidação dos trabalhos ficou constatado que o ensino da administração sob o aspecto conceitual apresenta similaridades entre as faculdades de enfermagem, mas no aspecto metodológico e pedagógico as divergências são mais acentuadas.
A plenária participou da discussão e identificou que a grande dificuldade no ensino da administração se manifesta na carga horária insuficiente e na aplicação da teoria na prática. Na realidade essa constatação veio reforçar a idéia de que há uma lacuna entre a teoria e a prática e revela a necessidade de uma reforma nos currículos de graduação para que haja uniformidade na carga horária da disciplina.
A avaliação do evento foi muito positiva, no aspecto da organização, participação, interação, exposição e recurso didático. A média global de satisfação dos participantes foi acima de 9 pontos. A equipe do GEPAIE que promoveram esse evento está de parabéns pelo sucesso e brilhantismo.

Sistema de Informação: teoria x prática

É reconhecido que as pesquisas envolvendo sistemas de informação estão sendo desafiadas por formas conceituais alternativas, diferentes dos métodos descritivos, prescritivos e normativos, que têm suas origens no pensamento positivista, para focalizar diferentes níveis de análises, metodologias, epistemologia e interpretação crítica da realidade.
Essa perspectiva divergente e polarizada é resultante dos efeitos produzidos pela atividade humana, em nível individual, na organização e na sociedade. Com isso, as preocupações sociais, éticas e técnicas passaram a ser vistas como partes integrantes do sistema sócio-organizacional.
Essa compreensão não é vislumbrada no método tradicional de construção de sistemas de informação. Daí a existência de uma lacuna entre teoria x prática nessa área, causando falhas em projetos de sistemas de informação, ausência de retorno nos investimentos em tecnologia da informação e apatia dos usuários em relação a praticidade do sistema.
Nesse sentido, pode-se perceber que o método tradicional de sistemas de informação tem suas limitações, enquanto paradigma técnico-funcionalista. Hoje, se exige mais envolvimento das pessoas no processo de construção do sistema para associar a formalização do conhecimento com a informalização, ou seja, teoria + prática.

Encontro de Professores de Administração em Enfermagem

O Grupo de Estudo e Pesquisa em Administração e Informática em Saúde (GEPAIE), promove nesta sexta-feira o I Encontro de Professores de Administração em Enfermagem da Paraíba, que acontecerá das 9h às 12h e 14h às 17h no auditório do Centro de Ciências da Saúde, da UFPB, em João Pessoa.

Matéria publicada na Agência de Notícias da Universidade Federal da Paraíba. Leia mais acessando o link: http://www.agencia.ufpb.br/vernoticias.php?pk_noticia=4337

GEPAIE promove Encontro

O GEPAIE está promovendo o I Encontro de Professores de Administração em Enfermagem da Paraíba, no dia 09 de novembro, no auditório do CCS. O evento é uma iniciativa pioneira, porque foi organizado para uma área específica do conhecimento da enfermagem, a fim de tratar o tema "administração" de forma ampla, participativa e crítica no que concerne as abordagens metodológicas e pedagógicas ensinadas nas faculdades de Enfermagem do Estado da Paraíba.
O evento surpreendeu a todos que compõe o GEPAIE, porque as inscrições superou as expectativas e em poucos dias foram preenchidas todas as vagas. Espera-se que esse encontro seja o começo de outros eventos promovidos pelo GEPAIE que permita criar um espaço no ambiente acadêmico para discutir as grandes questões do ensino na graduação e pós-graduação em enfermagem.
O tema desse Encontro é O ensino da administração na formação profissional do enfermeiro - relato de experiências. Esse fórum de discussão é uma tentativa de promover intercâmbio entre professores da área de administração em enfermagem, a fim de trocar experiências e discutir os problemas da aplicação de conteúdos e suas relações com a prática.

Aborto? Não

Encontra-se em tramitação no Congresso Nacional a lei que permite o aborto no Brasil. O que o leitor amigo acha do aborto? Penso que o cristão deve ser contrário a essa prática, porque implica no assassinato a um ser que não tem condições de se defender. É uma vida que respira, se alimenta, se movimenta no ventre de sua mãe. A única diferença existente entre um embrião e nós é a nutrição e o ambiente.
Portanto, o aborto é uma prática criminosa e anti-bíblico. Não se pode permitir que a mulher tenha o poder de decisão para matar ou não o ser que carrega consigo. Ela não merece trazer na sua consciência o peso dessa decisão e as conseqüências que esse ato trará para sua vida.
A morte física é um proceso natural de todos os seres vivos e não temos o direito de constituir juízo de quem deve viver ou morrer. Ninguém é Deus. Não encontramos justiça, nem retidão diante dos homens. Não há um justo se quer. Logo, não temos competência para decretar a morte daqueles que não tiveram a oportunidade de nascerem.
O aborto, se legalizado, será uma mancha de sangue que se espalhará em todo o país. E veremos muitas notícias de embriões ou fetos encontrados nos lixos, nas lagoas ou córregos das cidades civilizadas do Brasil.

Dia de finado dos vivos

Comemora-se no dia de hoje, os mortos. Na realidade é uma data que envolve recordações dos entes queridos, comércio e muita idolatria. Peregrinos caminham em direção aos idólos para cultuá-los e externar sua fé cega em algo que estar morto, mas vivo na mente das pessoas que os reverenciam.
Mas, saindo do lado religioso, verificamos que os mortos estão em toda parte, porém vivos, mas mortos no caráter, na honestidade, na fidelidade, no compromisso, na seriedade, na competência, na ética, nos valores morais e na fé cristã.
O mundo jaz no maligno que contamina todos os canais do poder na busca desenfreada e gananciosa pelo riqueza, domínio e status quo. Os mortos vivos nos matam de vergonha. O que comemorar nesse dia? Talvez apenas a lembrança de quem viveu conosco e que partiu para outra dimensão e nunca mais voltará.
Um dia estaremos num lugar onde não haverá, choro, dor, sofrimento e morte, porque o criador do universo enxugará toda lágrima e viveremos para sempre.

CONSUNI da UFPB REUNI

Finalmente, o Conselho Universitário da UFPB conseguiu se reunir hoje para discutir o projeto denominado REUNI. Dessa vez a reunião transcorreu dentro da normalidade, sem o barulho pertubante dos estudantes. E o resultado de tanta discussão e suspensão de reuniões que antecederam a reunião de hoje foi a aprovação do projeto por ampla maioria dos conselheiros.
Agora, só nos resta a expectativa dos resultados e das primeiras medidas de impacto para a universidade. A proposta prevê a criação de 32 novos cursos de graduação e mais de 22 cursos de pós-graduação (mestrado e doutorado), além da ampliação do quadro de docentes e funcionários. Pretende-se contratar cerca de 395 professores e 454 servidores.
Diante de tudo isso, espera-se um aumento no número de vagas no vestibular que praticamente dobrará nos próximos anos. Haverá um inchaço no quantitativo de alunos. Por outro lado, deverá haver investimento em infraestrutura para a construção de salas de aulas e laboratórios, aquisição de livros para a biblioteca, aumento na oferta de bolsas para pós-graduação, entre outras medidas.
Quem garantirá os recursos financeiros para tamanho investimento? Espera-se que seja o governo federal. É preciso acreditar e colaborar com a instituição para que ela cresça de forma sustentável. Vamos (REUNI) esforços, com seriedade, responsabilidade, compromisso e competência.